有感而發，小分享一則。 有一位小孩，曾經考小學時沒有收到取錄，小時候當同學們已學識寫字、讀ABC、數數數到過百時，他仍在鬼畫符，甚至到6歲字還是寫得很慢及不能在格仔內寫得很好。從小沒有特別參加各樣補習班（除中文），也沒有在家做練習。在小時各樣學習都好像被其他小朋友'慢'。 因為這樣，他有很多時間去選擇自己想做的。小時候因喜歡觀察，可以連續多日蹲在港鐵站內的玻璃電梯前，只是望電梯的升降可以望很久，之後回家用繩模仿電梯的運作。嘗試過不同體驗，在看書時發現自己曾親手體驗過的東西，同時發現自己會自行閱讀，便開始熱愛看書。當學會用筆，喜歡在白紙上寫很多東西、「寫」出很多故事，及扮大人在不同情景的寫字。雖然不知寫甚麼，也不能寫到格字裡，但就是熱愛自己寫。每一樣都像亂來而沒有實實在在的「學習」，卻又十分熱愛。 到大一點的時候，在家沒有特別學習的agenda, 放學後喜歡砌lego, 看書，及鑽研自己的「科學實驗」，每樣一做可以是3-4小時不間斷（電視電話ipad沒有成為他的習慣）。在Year 3的時候，老師說他自學的已開始多於學校教的了。多年來每位老師對他的評